活動日期：2021/07/17~2021/07/17
活動地點：雲端
主辦單位：喜菡文學網×高雄文學館
「陽光裡的玻璃珠，是我們最大的禮物。」
撰稿 │ 陳琳
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七月的午後，我們在線上，讀一本陽光燦爛的詩集。
陳雋弘老師的《連陽光也無法偷聽》，是「彼時我們有愛」詩輯的第二部曲，但若以寫作時間來看，這本詩集收錄了陳雋弘老師在研究所、實習老師時期的作品。詩的質地輕盈剔透，每一個意象、每一個畫面，都像是一顆顆精緻透亮的玻璃珠，在讀者細膩的眼光下，閃爍出不同層次的色澤。
為了讓大家更能進入詩的情境，我們從情緒、色彩以及聯想這三個重點入手，分析部分詩作的內涵，透過統整詩作的情緒起伏、觀察詩中畫面的色調，幫助大家進入詩作中，體會到詩裡的情感。
在討論的過程中，也有人對於詩作的排列順序感到疑惑，或是對於詩作中描寫的畫面、情緒有所不解，種種疑惑都在讀書會中詳細的討論、試圖找出線索，而這些問題也在隔天的講座上，由陳雋弘老師一一解答。
經過一個下午的討論，大家都更了解《連陽光也無法偷聽》詩集中詩作的內涵跟特色，或許有些人心中仍舊懷抱著某些疑惑，不過在了解和思考之後，相信大家對於一首詩作為什麼會打動自己、這首詩想傳遞什麼想法，都能更為敏銳的察覺。在忙碌的生活裡讀詩，並不是為了獲得很高深的知識，其實只要詩作的某個片段，在心中激起一點點感動，就已經是最大且最珍貴的禮物。
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在讀書會的最後，我們挑選了〈此刻是多麼值得放棄〉這首詩作的其中一段，讓參加者進行仿作：
✧參加者A✧
有人說
就離開吧
像一場短暫的末日，末日的夕陽
擁有與他人不同的光
是離別前的瞳孔
懷著一整山傷心的絕景
✧參加者B✧
有人說
就離開吧
像一場短暫的祈禱，祈禱的低語
擁有與他人不同的來歷
是殘喘的希望
懷著一隅傷心的房間角落
✧參加者C✧
有人說
就離開吧
像一場短暫的腹瀉，腹瀉的灼熱
擁有與他人不同的暖意
是幼兒的擁抱
懷著一整圈傷心的黃澄食屑
✧參加者D✧
有人說
就離開吧
像一場短暫的冬日陽光，陽光之後的陣雨
擁有與他人不同的體溫
是溫軟的湖泊
懷著整座傷心的針葉山林
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▌ 讀書會主持人 介紹
陳琳，高雄人。高師大國文系畢，實習教師，即將東華華文所。曾獲108年高雄青年文學獎19-30歲組新詩類三獎，參與幾次校內外文學策展活動。希望變成一盆多肉植物。
▌「我的寫作課」系列 介紹
2021年「我的寫作課」系列主題講座，係高雄文學館與喜菡文學網合辦，由喜菡文學網邀請六位在2020年出版新書的作家，與我們分享他們自身的寫作經驗。
為了促進參與者與講師的交流與討論熱度，文學館於每場「主題講座」之前，皆各別舉辦一場「前導讀書會」搭配。透過「前導讀書會」主持人的帶領閱讀及拋磚引玉，讓參與者能透過文本，預先熟悉講師創作風格及其作品，引出第一階段的問題討論，並在其後「主題講座」融會講師分享的寫作經驗，承「前導讀書會」的討論內容或是在自行閱讀、寫作過程當中發現的種種困惑，在「主題講座」能與講師有更進一步的對話與收穫。
110年度「我的寫作課」系列，將透過「前導讀書會」的預習，萃出閱讀與寫作的困惑，透過「主題講座」講師的分享，反覆消化、思索，提煉困惑與體悟，在兩個階段不同維度的討論當中獲得昇華。