活動日期：2018/07/21~
活動地點：顏良珮
主辦單位：高雄文學館
▋講題：我在這裡──抵達自己的解題線索
▋講師：顏良珮
▋時間：2018－07－21（六）13：00－17：00
這天，在高雄文學館一樓大廳，我們用椅子圍出一道虛擬的界線。
空間中的其他人自由來去，讓我們分心，但也成為我們延伸感官的一部份。
❑自我介紹：我在這裡
大家在圓圈中選了自己的位置，我們圍成一個圈。
這是我們第一次碰面，老師我們要輪流說出：
我是誰＿＿／我在這裡＿＿／我今天來，是因為＿＿／我喜歡＿＿。
我本以為這個環節最重要的是，當我們說出自己是誰，很強烈的進入「我」的意識。比起日常的麻木不仁，能夠更加清楚的知道自己怎麼面對他人、面對自己。從漫無目的，進入到一種了解理由和原因的選擇。
然而，更讓我驚訝的是，因為老師引導時，希望大家在這個過程，感受、觀察每個人說話的時候，他們看起來是什麼樣子？他們在那時候變成什麼顏色？每個人都要發表他覺得別人是什麼顏色、他記得別人說了什麼、對誰、對哪一段話，印象最深刻。最喜歡哪個人介紹自己的方式、為什麼？
這個過程深刻影響到之後每一個階段的活動。
因為我們都同時進入其中，也觀察別人。並且學員們會自然地把他們觀察到的，彼此的差異，甚至對其他學員的樣貌，在每一個階段的活動前後，觀察到什麼不同，也都表達出來，並且自然的接受別人提出的看法。
接收到「別人眼中的我」這個訊息，非常的異於平常。
因為，在日常生活中，我們其實聽不到別人對我們整體狀況的描述。我們對話，我們判斷彼此話語中的資訊，我們議論其他的事情而非彼此。即使我們遇到這樣的情境，是要聽到別人對自己本身的評論，可能夾帶著憤怒、害羞、驚訝、不解，甚至會有想更進一步說明、推翻別人印認的種種情緒，但是這天，我們卻因為前面的流程，會回到自己：我是這樣被看見的，但是在我的裡面，我知道我其實是怎麼樣的。
沒有想到，會用這樣的方式穩穩地知道自己在哪裡。
❑肢體活動
為了更清楚的感受自己的身體，我們把虛擬圓圈的空間又拉得更開了。
我們在一個四方型的框框中走動。
老師會說：首先，用你平常的走路速度前進，但是要注意不要碰到彼此。……現在，用比平常快兩倍的速度前進，一樣，要注意不碰到彼此……現在，五倍……恢復原本的速度。放慢，更慢，再更慢……現在，你要和每個擦肩而過的人眼神接觸，一直到身體帶你前進得不能再回頭為止，……
然後，我們一起躺在地上。
老師說：首先，你先看看這個天花板。看看你在這個角度看到的文學館，跟你剛剛坐著、走動的時候，有什麼不一樣。然後，你感受這個地板，它的硬度，和你用腳踩著的時候，有什麼不一樣。現在，你閉上眼睛，你感受自己的背，背的上端和下端，它碰到地板的感覺，你張開手，你感受自己的手，有一段接觸的是空氣、一段接觸的是地面。你的頭，你現在所有的部位的重量都往不同的方向集中……
結束之後，我們聚攏在一起，大部分的學員完全沒有參與過肢體開發的課程。所以老師要他們提出自己想到的任何疑問。
Q：為什麼要我們忽快忽慢？
A：因為走路對大家來說是一個理所當然的動作，可是如果要刻意改變速度，就會不得不格放對自己身體的體會，會因此感受到很多自己原來是這樣的？發現肌肉的調整。透過這個，也是回到感官、回到自己的存在。
Q：為什麼我們要躺在地上？
A：本來我還帶了音樂，要讓大家體會不同的音樂引起的想像空間。不過，最重要的還是觸地位置的不同，要讓大家發現自己的重心。體會重心改變、視角改變，另外，自己在家裡放鬆，和陌生人一起躺平是完全不同的體驗、衝擊也不同。
F：坦白說，當然肢體開發會用到地板動作，高雄文學館沒有鋪設排練室的地板軟墊，不宜讓大家跳動。另外，我私心就想要看到大家躺在大廳的奇妙畫面。
❑情境引導
（學員們三個一組，到前方同時接收老師的引導訊息，投射自己的情感，自然呈現。）
你在海岸邊，不遠處是港口。你聞到海風，也聽到浪的聲音。你已經從港口走開一小段路，但是你忍不住回頭看。你看到離港岸不遠的地方，有一艘很大的船。船的上面，是對你來說很重要的人。然而，船要開走了。永遠的離開。船上的人也不會再回來。你已經在心中道別。你往回走，但是，你還是最後一次回頭看……海面上已經什麼都沒有了。
❑朗讀活動
這次沒有進行「讀劇」，而是透過讀小說，讓大家輪流體會小說中角色的切換。
選擇的短篇小說陳柏言〈鯨魚來到港鎮的那一天〉，裡面有幾個重複出現的角色，然而有些時候，是這些角色在文本中的真實現身，有些又是這些角色在文本主角的想像中現身，他們的身影時而重複、時而交疊，主角實而在夢中，時而自認身在現實。大家討論、揣摩了一下劇情的發展。但是可惜，時間不夠讓大家回饋，只好成為回去的思考功課：這篇小說中的虛實，和今天我們得到的「我在這裡」怎麼呼應？
Q：唸小說這件事情會讓你不自在嗎？
A-1：因為小時候曾經唸過課文，所以還算熟悉這種朗讀的狀態。
A-2：感覺就像是輪流起來唸一段，我覺得最有趣的是，文字裡面有髒話，大家也會直接唸出來。
❑學員回饋
A：因為之前從來沒有參與過肢體相關的課程，我會想，為什麼是這些活動流程和順序？不知不覺，就跟著大家做完，好像知道，又好像不知道。我就會想，那些部份我特別有收穫。哪些部分會讓我不知所措。
C：我好像很羨慕，我們之中有些人是那麼的自在。我其實是很容易置身事外的人，也很難因為引導進入情境。但是今天，我不用進入什麼，可以一如往常保持在有一個距離的位置，卻覺得滿好的。有些人是這麼矛盾的組成，也有人是那麼純粹，也有些人，我好希望我過了幾年之後能夠像她一樣，划一葉扁舟，渡海而來。我還滿喜歡這樣子完全不同型態的活動。
D：我很容易受到周圍情況的影響。像這是一個開放空間，有些人（應該是借書的讀者？）在旁邊走來走去。我躺下了，但是我就會很在意。很在意他們會怎麼看我們。很在意大門開啟的時候，是誰走進來。……這些事情發生的時候，我就會分心，又投入又抽離。可是，好像也因為這樣，我會意識到我的感覺一直跑來跑去，從這邊和你們一起，又突然跑到櫃台、和其他人的眼光一起……是因為我太容易受到影響嗎？
（其他學員表示：反而覺得你真的是特別敏銳的人欸，我就沒有連結到那些周遭變化……）
B：我會想，為什麼這樣的程序，會給我們不同的感覺？
我其實參加過不同類型的肢體開發課程，但是對我來說，那些都太強調肢體了。比較像是去做運動。這次一開始看到，活動的設計主要和文學結合、感官開發，也看到推播文強調肢體的部分不會「太肢體」，就特別有興趣。果然的確是比較注重「感官」引導，我很喜歡。然後，也很喜歡聽大家說出自己感受的交流。
❑實習生的回饋參與ＸＦ編
甲：我好奇的是，他們的感受從何而來？比如說，大家在「我在這裡」，那個段落，除了講自己的部份，還會講出現場看到什麼、感受到什麼。即使是遲到，剛坐下的人也即刻進入狀況，馬上知道現在可能要幹嘛了。如果是我，即使照著做動作，也是放空而已。要我想事情，我也不知道要想什麼？
Ｆ：我覺得你會覺得不可思議也許是因為，從一開始就站在記錄者的角度，保持著疏離，而不是參與者的狀態？你並不像他們那樣，已經決定好主動投入、努力得到東西。人們平常很容易往自己習慣、輕鬆的方式過去，移動自己的心態是比較困難的，這就是為什麼抵達陌生的地方會需要別人帶領。
乙：啊！就是很很容易只會「想自己想想的事情想」～
Ｆ：你們最難理解的應該是情景引導的時候吧？因為很驚訝有兩位學員當場落淚？我反而覺得沒有這樣的場景（我們以前會說，沒有通過這樣的「儀式」）、沒有準備好大家相信的容器，我們很難自然的喚起深刻的情緒。一旦大家決定相信「這是一個容器」，即使引導不用很深，東西也會自己被拉出來。不過，前提當然是因為裡面有東西，才會真的有什麼跑出來。
甲：可是前面都很順，朗讀那邊我覺得最奇怪，為什麼突然朗讀完就結束了。
Ｆ：那個真的是因為時間關係，今天沒有做到很完整啦～也是這樣一試，觀察的結果，才知道，對學員來說，文本分析的活動真的需要花更多時間！也許應該要另開一堂完整的文本分析的講座才對。
原本預想的程序是，每個人都看了文本，也都有自己各式各樣的想法，先單純感想分享完一輪，又重新以「虛」、「實」、「交錯」的主題重新再回看一次，才能夠用主題深入思考。最後，再回到今天的身體引導和文本中觸發的感官結合。
❑老師回饋
我這次活動中，比較在意的還是時間的掌控。當然也有流程上想做的事情沒有完全完成，但我指的不是流程順暢而已，更重要的是學員的心吧！有些學員真的很投入情境。我原先還想，根據我的經驗，進入狀態需要的時間其實很長，彼此達到信任，非常不容易。但是面對這樣投入的學員，我現在更在意的是，離開投入的狀態，也需要一段時間。下一次，我會保留更多空間，讓大家可以在離開的時候，好好被接住、保持他們的安全。
▋其他場次
9／8，13：00－16：30
第二場次：「溢向別處－嘗試感官的版圖擴張」
▋老師簡歷
顏良珮。成功大學中文系畢業，法國戲劇表演學校Ecole Philippe Gaulier結業，曾任華岡藝校兼任講師。現為劇場工作者、PHi表演工作室負責人。
專長是小丑、肢體、面具、Bouffon、編劇，也涉獵其他領域如：歌仔戲、義大利即興喜劇⋯⋯等表演形式。近期參與創作演出作品包括《女子話巡演五十計畫》、澳門台灣週《繪本音樂會》、華山親子表藝節《衝啊，迪佛瑞》、同黨劇團《她在我眼中的三張臉——陪：口耳立》
▋PHi表演工作室介紹
秉持著「Pleasure, Humanity & Being Idiot！」的中心思想，注重舞台的呈現當下，跨越經驗、語言或年齡，聚集不同國籍、專業的演員及創作者們用共通的喜悅與人性在排練場碰撞，共同尋找出適合當下的表演語言。
▋虛●實之夏系列
高雄文學館7－9月，從夏季炙熱到情緒失控，從體溫到心理，令人分不清真假的感官刺激為核心主題，邀請各方文字工作者、翻譯工作者、民間譚講者、獨立出版社帶來文學、藝術的不同視野，一起進入【移轉路徑】、【文化造境】、【後製任務】、【變形對接】四種不同相位的虛實交錯體驗！