講題︱漫讀鼓山大小事（第一場）
地點︱高雄文學館2F文學放映室
主持︱地景文學工作群
時間︱10／18（三）19：00－21：00
活動記錄︱吳金龍
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2023年地景文學系列，以鼓山區的作家及作品為發想設計系列活動，分為文學作品共讀、作家講座，以及現地行讀，藉由不同類型圍繞在鼓山地區樣貌的各式活動，與民眾一同漫遊鼓山區的文學風景。系列活動開篇以「漫讀邊城大小事」為題，邀請民眾一同共讀鼓山地區的文學作品，透過文字進而瞭解作家筆下的世界，以及其創作過程中構思及轉化方式。而未來也透過共讀形式，將文字所描述的地點具現在地圖上，藉由地圖的索引，能夠更一目了然的串接文學作品與地方的關連。
文學館延續著過往年度辦理美濃、旗山、左營地區文學地景活動的經驗，也許從中能夠稍微理解文學地景的一些特點，也將這些累積下來的觀點與參與民眾一同分享討論。如2015年國際文學博物館委員會新定義「文學博物館」所含類別，新增了「文學地景」（literary landscapes） 類：「其構成元素包括作家本身或與作家作品密切關聯的地景或自然空間，特別強調「文學」與自然景觀的關係，也改變「文學博物館」須為建築實體的思維。」這意味著這些透過作家觀點與情感書寫的文學地景作品，文字內容不只是地景的描寫，更可從中瞭解各地人文風情與土地變遷軌跡。
范銘如在《文學地理：臺灣小說的空間閱讀》提到，「在文學研究的傳統裡，時間的重要性一向是凌駕於空間之上，歷史的價值被認為遠超過於地理區域。歷史是前進演變嬗變的、動態的﹐超越性的連續體，它的變化邏輯足以提供世人以及後代鏡鑑。相對的，空間被認為是靜止的，被動的，空間只是人活動的一個背景或舞台、歷史事件發生的容器，而在某個地區發展的現象或文學表現則被視為片段的、特殊的，所以範圍狹隘，只能是個案或是分析性的例證。」
然而，文學地景卻是要將「地理空間」的重要性拉出，透過文字描述與實地體感的走讀，讓文學中的空間感再現與被重新感知。誠如范銘如《空間文本政治》所說：「人在思考自己在各種空間中的遭遇、自己與他人在不同空間中的往來與位置、各種空間的定義與意義，以及自身與空間中銘刻的權力網路關係，都必須透過敘事來表達。人在空間裡的故事和空間本身的故事不只應用於神話、傳說與小說等虛構性文體，也是諸多號稱紀實性的傳記、家族史、地方誌、國族起源地敘述原型，建構了人的主體認知與各種身分的雛型。」
透過解讀與牽引文學作品中的空間地理，我們可以藉由其所呈現的文學地景，理解創作者所描述的人事時地物是如何被創造出來的，不單是作品本身的創作概念，包含在在影響著創作者的生活環境，都讓我們都可以用更立體的眼光來解讀作品背後的世界觀。劉文放撰寫的論文〈高雄市旗鼓地區之文學地景書寫研究〉中，談到了地方、作者、作品、讀者之間的扣連關係：
地方→作者→作品
當我們的眼睛能停駐下來，觀看的時刻，就能創造地方的意象，可能是一個點、一個物體，或是地景，空間在被賦予意義的過程中，成為了地方，而時間在此座標上作用流動，就衍伸出更多的命題，過去、回憶、歷史、熟悉、陌生……，提供了作家書寫的養份。
而我們身為讀者，也透過作品，重新回顧了地方：
作品→讀者→地方
地方感的生成，人為主體，在經驗的透視中，把空間賦予意義，使之成為地方，並有所感受、依附。這樣的概念在討論和與理解地方書寫時，讓讀者透過地方感的「視覺向度」，共享這種情感，塑造地方的「意象」。
因此，探討作品中的文學地景，我們收穫的不只是作品的美學與作家的哲學觀，更能夠從其所描述的空間地理中，透過疏理，得出彼此生命共鳴與經驗喚醒，進而推敲地景如何育養作家之眼，而作家又如何以文字回應這片風土給予的滋養。讀書會的出發點就是希望透過共同討論，我們能夠挖掘出作品的地景樣貌，也試著藉由共感詮釋，感受什麼樣的地景書寫是能夠誘發我們對於現地的好奇，文學中的地景感、地景中的文學性，兩者相互映照，帶來更厚實的閱讀感，以及文學到底能不能創作出文化觀光及在地認同的實體感，這些都是本次系列活動想要嘗試的方向。
作為連續型的讀書會，文學館的地景文學工作群也希望透過共讀的形式，在網路地圖上標註出屬於鼓山地區的文學地點，將這些點串成路線，引導著後續讀者自行使用，行腳認識在地風貌。其中，我們特選了三部作品作為讀書會的主要閱讀文本：李志薔《甬道》，以柴山下水泥廠區的聚落村史為主題，從個人經驗、群體生活、地方文史傳說中架構一個地方的裡外故事；胡長松《柴山少年安魂曲》，以青年之眼與狂烈之軀的生存經驗，描寫柴山面海與背山生活的遷移史；冷言《輻射人》，以地方眷村的地景樣貌作為發想，寫實的使用在地元素與空間結構，以推理小說的形式，引導讀者進入內惟的地理脈絡之中。並補充其他作品如清代文人卓氏父子描述鼓山現地地景的漢詩、楊逵〈剁柴囝仔〉的柴山居民記述、林仙龍《遙對大武山》的邊城觀點、鍾玲《我的青芽歲月》的眷村生活等，作品中小如塵埃，大如青山的描寫，基底於這片地景中的自然與人文給予作家的靈感，試圖藉由文學作品描述的鼓山風貌，讓小組及讀書會更加認識這塊坐落柴山山麓的風土民情。
而文學館地景小組非常好奇參與讀書會的成員來歷，透過彼此的自我介紹，知曉來自各方的學員有的是鼓山當地人、有的來自其他縣市、有的來到高雄工作而久居的人，有的人比較熟悉鹽埕地區、鳳山地區，成員雖殊異，也有相同之處，那就是對於文學地景、對於文史走讀、對於那片書中描述的鼓山光景、對於生產文字的創作者們，皆有著想要進一步理解認識的企圖。到來參與的成員或多或少都看過本次讀書會開設的作品，初讀之中便產生不小的生活共鳴，比如有人爬山的學員對於李志薔《甬道》描述山林與聚落大感興趣，而生活鼓山在地的學員，就對胡長松《柴山少年安魂曲》所描述的生活場景感到親切、熟悉與寫實，這些讀後感受都相當有意思，可以進一步討論作品引人入勝的原因是什麼。學員們的意見交換讓文學館小組感到欣喜，期盼在這般興趣相投的群體，我們能在聊談之中產出更多的閱讀火花。